Blog da Mente | Dr. Thiago Alavarce | Clube da Mente

  Falta de Atenção: Descubra se Seu Filho Precisa Mesmo de Tratamento A falta de atenção tem sido um dos principais motivos de preocupação entre pais e professores. Muitas vezes, quando uma criança apresenta dificuldades de concentração, o primeiro pensamento é que ela possa ter TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) ou algum outro problema cognitivo. No entanto, antes de pensar em um diagnóstico médico, é essencial considerar outras causas que podem estar influenciando a atenção da criança. A neurociência nos mostra que a atenção é um processo complexo, influenciado por diversos fatores externos e internos. Por isso, antes de buscar tratamentos, é fundamental analisar outros aspectos da rotina da criança que podem estar afetando sua capacidade de se concentrar. Fatores que Podem Influenciar a Atenção da Criança 1. Sono Inadequado O sono desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. Estudos mostram que uma noite mal dormida...

  O Desafio de Ensinar em uma Sala com Diferentes Formas de Aprendizagem Cada aluno possui uma forma única de aprender e interagir com o conhecimento. A teoria das Inteligências Múltiplas, desenvolvida por Howard Gardner, transformou a maneira como entendemos o ensino, demonstrando que as habilidades dos alunos vão muito além do raciocínio lógico e da leitura-escrita. Para professores e educadores, essa abordagem é essencial para criar um ambiente de aprendizado mais inclusivo e eficaz, mesmo diante do desafio de turmas grandes e heterogêneas. O Que São as Inteligências Múltiplas? Segundo Gardner, existem pelo menos oito tipos de inteligência: Lógico-Matemática – Facilidade com números, lógica e resolução de problemas. Linguística – Habilidade com palavras, escrita e comunicação verbal. Espacial – Capacidade de visualizar e manipular imagens e formas. Musical – Sensibilidade para ritmos, tons e padrões sonoros. Cinestésico-Corporal – Habilidade em movimentos físicos e coordena...

  Nos últimos anos, a medicalização infantil tornou-se uma preocupação global, sendo reconhecida por organismos como a Organização Mundial da Saúde (OMS) e a Organização das Nações Unidas (ONU). A prática de tratar condições infantis — como TDAH, ansiedade e distúrbios comportamentais — com medicamentos, muitas vezes sem considerar alternativas científicas, levanta questionamentos sérios sobre seus impactos no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. No Brasil, cerca de 10,7% das crianças no primeiro ciclo do Ensino Fundamental fazem uso de dois ou mais medicamentos controlados em combinação, aumentando os riscos de efeitos colaterais e comprometendo o desenvolvimento psíquico e emocional. Além disso, mais de 50% das crianças menores de seis anos consomem medicamentos regularmente, evidenciando a necessidade de repensar essa abordagem e investir em soluções terapêuticas que levem em consideração o contexto socioeducacional e o bem-estar infantil. ( Fontes , Fontes ) O ...

  Em nossa jornada rumo ao conhecimento, a rotina de estudos é como um mapa do tesouro: um guia que nos ajuda a navegar com segurança e eficiência pelo mundo do aprendizado. Assim como um atleta precisa de um treino consistente para alcançar seus objetivos, o cérebro do seu filho também se beneficia de uma rotina estruturada para absorver e processar as informações com mais facilidade. Por que a rotina de estudos é tão importante? A neurociência nos revela que o cérebro ama a previsibilidade. Quando a criança tem uma rotina de estudos definida, ela se sente mais segura e confiante, pois sabe o que esperar e como se preparar para o momento de aprendizado. Essa previsibilidade reduz a ansiedade e o estresse, permitindo que o cérebro se concentre naquilo que realmente importa: a aquisição de conhecimento. Além disso, a rotina de estudos ajuda a criança a desenvolver habilidades importantes, como: Organização: Ao ter um horário fixo para estudar, a criança aprende a organizar seu temp...